Un système inégalitaire

Pierre Doray est cité dans cet article d’Actualités UQAM au sujet d’une nouvelle étude dont l’objectif est de comprendre les effets de la segmentation et de la ségrégation des différentes filières du secondaire sur l’accès au cégep et à l’enseignement postsecondaire au Québec.

Ce contenu a été mis à jour le 9 août 2019 à 15 h 28 min.