Infolettre
BIN
OST
en
À propos
Mission et vision
Historique
35e anniversaire du CIRST
Bureau des initiatives numériques (BIN)
Observatoire, chaires et laboratoires
Comité interinstitutionnel
Comité exécutif
Comité étudiant
Organigramme et statuts
Notre équipe
Bourses et soutien à la recherche
Nous contacter
Nos chercheur-euse-s
Membres régulier-e-s
Membres associé-e-s
Stagiaires au postdoctorat
Membres émérites
Collaborateur-trice-s hors Québec
Bourses et soutien à la recherche
Guide des membres
Nos étudiant-e-s
Doctorat
Maîtrise
Diplômé-e-s
Stagiaires
$$ Bourses
? Étudier au CIRST
Recherche
Axes de recherche
Bureau des initiatives numériques (BIN)
Chaires, laboratoires, etc.
Observatoire des sciences et des technologies (OST)
BIN
Services
Soumission
Projets
Productions
Diffusion
Publications des membres
Ressources
Collectif : Attentes et promesses technoscientifiques
Collectif : Experts, sciences et sociétés
Collectif : Sciences, technologies et sociétés de A à Z
Médiathèque
Revue de presse
Infolettre L’expreST
Abonnez-vous à L’expreST
Blogue du CIRST
Activités
Ateliers de formation
Conférences et tables rondes
Colloques et congrès
Actualités
Bourses et subventions
Nominations
Prix et distinctions
À propos
Mission et vision
Historique
35e anniversaire du CIRST
Bureau des initiatives numériques (BIN)
Observatoire, chaires et laboratoires
Comité interinstitutionnel
Comité exécutif
Comité étudiant
Organigramme et statuts
Notre équipe
Bourses et soutien à la recherche
Nous contacter
Nos chercheur-euse-s
Membres régulier-e-s
Membres associé-e-s
Stagiaires au postdoctorat
Membres émérites
Collaborateur-trice-s hors Québec
Bourses et soutien à la recherche
Guide des membres
Nos étudiant-e-s
Doctorat
Maîtrise
Diplômé-e-s
Stagiaires
$$ Bourses
? Étudier au CIRST
Recherche
Axes de recherche
Bureau des initiatives numériques (BIN)
Chaires, laboratoires, etc.
Observatoire des sciences et des technologies (OST)
BIN
Services
Soumission
Projets
Productions
Diffusion
Publications des membres
Ressources
Collectif : Attentes et promesses technoscientifiques
Collectif : Experts, sciences et sociétés
Collectif : Sciences, technologies et sociétés de A à Z
Médiathèque
Revue de presse
Infolettre L’expreST
Abonnez-vous à L’expreST
Blogue du CIRST
Activités
Ateliers de formation
Conférences et tables rondes
Colloques et congrès
Actualités
Bourses et subventions
Nominations
Prix et distinctions
Revue de presse
Pierre Canisius Kamanzi
Presse écrite
Stéphanie Marin.
À peine 15% des élèves des écoles publiques ordinaires vont à l’université
. Le Devoir, Société, 25 mars 2019.
Pierre Canisius Kamanzi
ledevoir.com