Lancement de Controversation
Pour une éducation aux controverses socioscientifiques
Le projet Controversation est une séquence d’activités pour encourager les élèves du secondaire à saisir la pertinence sociale des enjeux scientifiques et une formation pour les enseignant·e·s de science et technologie qui souhaitent mettre ces activités en pratique.
Disponibles dès l’automne, les formations seront gratuites et le matériel pédagogique est déjà en ligne en libre accès. Il est dès maintenant possible de s’inscrire à l’infolettre du projet pour être tenu au courant du programme à venir.
Le projet est porté par le CIRST, l’organisme Brila et la Chaire de recherche du Canada en épistémologie pratique, et financé par le programme NovaScience du ministère de l’Économie et de l’Innovation du Québec.
This content has been updated on 22 November 2021 at 11 h 15 min.