Peer-reviewed articles Stéphane Moulin

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• Moulin, S., Laplante, B., Lépine, M., Blain, M., Kamanzi, P. C. et Duffy, C. (2022). Gouverner la sélection scolaire par un instrument : le cas de la « cote de rendement au collégial » des universités québécoises. Lien social et Politiques, (89), 16-34. 
• Moulin, Stéphane (2020). L’économie morale des rémunérations : une comparaison France-Québec des rhétoriques de justice salariale d’enseignants. Relations industrielles / Industrial Relations, volume 75, numéro 2, printemps 2020, p. 249–271.
• Moulin, S., Verdier, E., Doray, P., Prévost, J.G. (2017). Quantification du décrochage scolaire au Québec et en France : effets de perspective et jeux d’échelle. Sociologie et société, 49(2), 299-325.
• Moulin, S. (2017). Une nouvelle génération d’inégalités dans les parcours de vie? Tensions sociales et genrées. Jeunes et société, 2(2), 23-49.
• Moulin, S., Verdier, E., Doray, P., Prévost, J.G. (2017). Quantification du décrochage scolaire au Québec et en France : effets de perspective et jeux d’échelle. Sociologie et société, PUM 49(2), 299-325.
• Moulin, S., Doray,  P., Prévost, J.-G. et et Delavictoire, Q. (2014). La propagation internationale d’une représentation. Le cas du décrochage scolaire. Histoire et mesure, 29(1), 139-166