Publications 2022
Livres
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Duchesneau, F., Dumouchel, D., Ferraro, A., Leduc, C. et (dir). (2022). Philosophie spéculative à l’Académie de Berlin. Mémoires 1745-1769. Paris : Vrin.
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Allamel-Raffin, C., Gangloff, J.-L. et Gingras, Y. (dir.) (2022). L’expérimentation dans les sciences. Paris: Éditions Matériologiques.
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Dandurand, G., Letendre, D., Lussier-Lejeune, F. et Meurs, M.-J. (dir.) (2022). Attentes et promesses technoscientifiques. Les Presses de l'Université de Montréal. 270 pages.
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Arminjon, M., Cherici, C., Méthot, P.-O. (dir.). (2022). Le normal et le pathologique : des catégories périmées ? Paris : Éditions Matériologiques
Articles de revues scientifiques
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Beaud, J.-P. (2022). Un débat entre statisticiens du xixe siècle : comment obtenir la nécessaire collaboration de la population à l’exercice du recensement ? Histoire & mesure, XXXVII(2), 125-150.
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Fatah, L. (2022). Automatisation des emplois : vers un futur équivoque en faveur du revenu de base universel ? Revue française d'éthique appliquée, N° 13(2), 171-179.
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Bonneau, C., Aroles, J. et Estagnasié, C. (2022). Romanticisation and monetisation of the digital nomad lifestyle: The role played by online narratives in shaping professional identity work. Organization, 30(1), 65-88.
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Turcati, L., Millerand, F. et Heaton, L. (2022). La co-construction d’un suivi participatif des rivières. Revue d'anthropologie des connaissances, 16(4).
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Moulin, S., Laplante, B., Lépine, M., Blain, M., Kamanzi, P. C. et Duffy, C. (2022). Gouverner la sélection scolaire par un instrument : le cas de la « cote de rendement au collégial » des universités québécoises. Lien social et Politiques, (89), 16-34.
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Sauve, J. S., Mongeon, P. et Lariviere, V. (2022). From art to science: A bibliometric analysis of architectural scholarly production from 1980 to 2015. PLoS One, 17(11), e0276840.
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Nguyen, B. X., Luczak-Roesch, M., Dinneen, J. D. et Larivière, V. (2022). Assessing the quality of bibliographic data sources for measuring international research collaboration. Quantitative Science Studies, 3(3), 529-559.
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Alarie, L., Brahimi, M. A. et Vallières, J. (2022). Hegel au Québec : sur les traces d’une réception philosophique. Journal of Canadian Studies, 56(3), 536-560.
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Larregue, J. (2022). La révolution tranquille de l’ADN : questionner les usages judiciaires de la génétique à l’Assemblée nationale. Mots, (130), 123-142.
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Gingras, Y. (2022). Will Moralization of Science Lead to “Better” Science? Journal of Controversial Ideas, 2(2).
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Derrick, G. E., Chen, P. Y., van Leeuwen, T., Lariviere, V. et Sugimoto, C. R. (2022). The relationship between parenting engagement and academic performance. Sci Rep, 12(1), 22300.
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Pavlinova, P., Lambert, C. N., Malaterre, C. et Nghe, P. (2022,). Abiogenesis through gradual evolution of autocatalysis into template-based replication. FEBS Lett.
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Thisse, B., Gagné, C., Armellini, F., Veilleux, S. et Beaudry, C. (2022). Success of Open Innovation Events for Solvers. International Journal of Innovation Management, 26(09), 2240027.
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Prévost, J.-G. (2022). Pandémie, statistiques et fédéralisme : la COVID au Canada. Statistique et Société, 10(2), 65-79.
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Leonard, R. (2022). Between the ‘Hand-Loom’ and the ‘Samson Stripper’: Fritz Schumacher's Struggle for Intermediate Technology. Contemporary European History, 31(4), 525-552.
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Claveau, F., Santerre, O., Veillette, A. et Rocheleau, S. (2022). Les think tanks dans le champ médiatique canadien. Politique et Sociétés, 41(3), 75-104.
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Latzko-Toth, G. et Pastinelli, M. (2022). L’éthique de la recherche dans les espaces en ligne : clarification de quelques notions. Politique et Sociétés, 41(3), 211-230.
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Siler, K. et Larivière, V. (2022). Who games metrics and rankings? Institutional niches and journal impact factor inflation. Research Policy, 51(10), 104608.
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Malaterre, C. et Lareau, F. (2022). The early days of contemporary philosophy of science: novel insights from machine translation and topic-modeling of non-parallel multilingual corpora. Synthese, 200(3), 242.
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Cendejas-Hernandez, J., Sarafian, J. T., Lawton, V. G., Palkar, A., Anderson, L. G., Lariviere, V. et Parker, W. (2022). Paracetamol (acetaminophen) use in infants and children was never shown to be safe for neurodevelopment: a systematic review with citation tracking. Eur J Pediatr, 181(5), 1835-1857.
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Méthot, P.-O. (2022). La classification des maladies entre faits et valeurs : le cas de l’obésité. Philosophiques, 49(1), 61-80.
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Scaliza, J. A. A., Jugend, D., Chiappetta Jabbour, C. J., Latan, H., Armellini, F., Twigg, D. et Andrade, D. F. (2022). Relationships among organizational culture, open innovation, innovative ecosystems, and performance of firms: Evidence from an emerging economy context. Journal of Business Research, 140, 264-279.
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Larregue, J. (2022). Sentencing social psychology: Scientific deviance and the diffusion of statistical rules. Current Sociology, 0011-3921.
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Klein, A. (2022). Solidarité, agentivité, autorité. Un siècle de tentatives d'autonomisation des patient.es en France (1918–2009). Dialogue, 61(1), 5-16.
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Ferreira, W. d. P., Armellini, F., Santa-Eulalia, L. A. d. et Thomasset-Laperrière, V. (2022). Extending the lean value stream mapping to the context of Industry 4.0: An agent-based technology approach. Journal of Manufacturing Systems, 63, 1-14.
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Dussault, A. C. (2022). La théorie biostatistique, l’objection des dysfonctions bénignes et l’enjeu de la portée pratique des concepts de santé et de pathologie. Philosophiques, 49(1), 9-35.
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Estagnasié, C. (2022). « Nourrir » sa créativité malgré la distance : le métatravail ambivalent des métiers créatifs à l’ère de la covid-19. COMMposite,22(2), 89-121
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Doray, P., Laplante, B. et Prats, N. (2022). Transitions scolaires et accès à l’université au Québec. Formation emploi, (158), 211-234.
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Toupin, R., Millerand, F. et Larivière, V. (2022). Who tweets climate change papers? investigating publics of research through users’ descriptions. PLoS One, 17(6), e0268999.
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Gingras, Y. (2022). Towards a moralization of bibliometrics? A response to Kyle Siler. Quantitative Science Studies, 3(1), 315-318.
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Basson, I., Simard, M. A., Ouangre, Z. A., Sugimoto, C. R. et Lariviere, V. (2022). The effect of data sources on the measurement of open access: A comparison of Dimensions and the Web of Science. PLoS One, 17(3), e0265545.
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Siler, K., Vincent-Lamarre, P., Sugimoto, C. R. et Lariviere, V. (2022). Cumulative advantage and citation performance of repeat authors in scholarly journals. PLoS One, 17(4), e0265831
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Amdaoud, M., Hanel, P. et Le Bas, C. (2022). Firm patenting and types of innovation. An empirical investigation on patenting determinants in developing countries. Economics of Innovation and New Technology, 1-20.
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Larregue, J. (2022). Évaluer, prédire et prévenir : une incursion dans l’imaginaire des biocriminologues. Criminocorpus, revue hypermédia, (20).
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Maltais, M. (2022). Looking Back, Looking Forward: Canadian Higher Education Research on Tuition Fees. Canadian Journal of Higher Education | Revue canadienne d’enseignement supérieur 51(3).
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Baccini, F., Barabesi, L., Baccini, A., Khelfaoui, M. et Gingras, Y. (2022). Similarity network fusion for scholarly journals. Journal of Informetrics, 16(1).
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Heaton, L. (2022). Chains of Participation in Producing Biodiversity Infrastructures: Digital Reconfigurations of Scientific Work. Science as Culture, 1-24.
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Bolduc, G. (2022). (Ne pas) «engager un savoir» dans la Résistance écologiste: légitime? Communiqué, 104, 20-22.
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Colleret, M. et Gingras, Y. (2022). Out of the Ivory Tower: The Patenting Activity of Canadian University Professors Before the 1980s. Minerva, 60(2), 281-300.
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Kozlowski, D., Lariviere, V., Sugimoto, C. R. et Monroe-White, T. (2022). Intersectional inequalities in science. Proc Natl Acad Sci U S A, 119(2).
Chapitres de livres
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Jodoin, L. (2022). Le remède rationaliste de Popper au conservatisme populiste. Dans P. Cauchon (dir.), Le Devoir de philo. Démocratie, liberté et politique (p. 29-38). Montréal : SOMME TOUTE.
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Malaterre, C., Chartier, J.-F., Pulizzotto, D. (2022). Topic modeling in HPS: investigating engaged philosophy of science throughout the 20th century. Dans G. Ramsey et D. De Block (dir.), The Dynamics of Science: Computational Frontiers in History and Philosophy of Science. (p. 64-185). Pittsburgh : University of Pittsburgh Press.
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Allamel-Raffin, C., Gangloff, J.-L. et Gingras, Y. (2022). Introduction. Caractéristiques et diversité de l’expérimentation dans les sciences. Dans C. Allamel-Raffin, J.-L. Gangloff et Y. Gingras (dir.), L’expérimentation dans les sciences (p. 7-16). Paris : Éditions Matériologiques.
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Gingras, Y. (2022). Chapitre 1. L’expérimentation en physique. Dans C. Allamel-Raffin, J.-L. Gangloff et Y. Gingras (dir.), L’expérimentation dans les sciences (p. 17-30). Paris: Éditions Matériologiques.
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Pache, S. (2022). Rendre sensible l’expérience de violence : La souffrance psychique dans les luttes contre les violences sexistes aux États-Unis, des années 1970 à #MeToo. Dans C. Cavalin, et al. (dir.), Les violences sexistes après #MeToo (p. 197-209). Presses des Mines.
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Blum, G. et Jeannier, C. (2022). Les fausses promesses de la blockchain. Dans G. Dandurand, D. Letendre, F. Lussier-Lejeune et M.-J. Meurs (dir.), Attentes et promesses technoscientifiques (p. 137-154). Montréal : Presses de l’Université de Montréal.
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Dandurand, G., Millerand, F., Claveau, F. et Dubé, J.-F. (2022). L’humanitaire, l’expertise et les promesses de l’IA. Dans G. Dandurand, D. Letendre, F. Lussier-Lejeune et M.-J. Meurs (dir.), Attentes et promesses technoscientifiques (p. 97-116). Montréal : Presses de l’Université de Montréal.
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Lussier-Lejeune, F. (2022). Les acteurs de l’innovation. Dans G. Dandurand, D. Letendre, F. Lussier-Lejeune, M.-J. Meurs (dir.), Attentes et promesses technoscientifiques (p. 51-71). Montréal : Presses de l’Université de Montréal.
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Gingras, Y. (2022). La peur pour entendre la voix de la responsabilité. Dans P. Cauchon (dir.), Le Devoir de philo. Démocratie, liberté et politique (p. 141-147). Montréal : SOMME TOUTE.
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Latzko-Toth, G., Rueff, J. (2022). Les médias sociaux et les discussions politiques en ligne. Dans J. Charron (dir.), La communication publique. Pratiques et enjeux (p. 133-152). Montréal : Presses de l’Université de Montréal.
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Leonard, R. (2022). E. F. Schumacher’s Metanoia: Rejecting Homo Oeconomicus, 1950 – 1977. Dans B. Caldwell, J. Davis, U. Mäki et E.-M. Sent (dir.), Methodology and History of Economics (p. 168-201).
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Latzko-Toth, G., Bonneau, C. et Millette, M. (2022). Small Data, Thick Data: Data Thickening Strategies for Social Media Research. Dans L. Sloan et A. Quan-Haase (dir.), The Sage Handbook of Social Media Research Methods (2e éd.). Sage Publications.
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Jugend, D., Fiorini, P. d. C., Teles, D. A., Armellini, F. et Pinheiro, M. A. P. (2022). Proposal for Integration of Circular Economy Within Product Portfolio Management. Dans P. Ghadimi, M. D. Gilchrist et M. Xu (dir.), Role of Circular Economy in Resource Sustainability (p. 31-41). Berlin : Springer International Publishing.
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Leduc, C. (2022). Pierre Duhem et le cartésianisme moderne. Dans P. R. Éric Marquer (dir.), Regards contemporains sur la philosophie moderne (p. 13-28). Paris : Éditions de la Sorbonne.
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Prud’homme, J. et Rossignol, A. (2022). From healthcare policy to professional politics : Medicare and allied health professionals in Quebec, 1960-1990. Dans Jones, E., Hanley, J.,Gavrus, D. (dir.), Medicare’s Histories. Origins, Omissions and Opportunities in Canada (p. 265-285). Winnipeg : University of Manitoba Press.
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Maltais, M. et Bendwell, A.-S. (2022). Politique de formation à la formation à distance des personnels de l’éducation et de l’enseignement supérieur en contexte de crise sanitaire au Québec. Dans M. Alexandre et B. Jean (dir.), La transition formation en présence-formation à distance à l’université. Québec : Presses de l'Université du Québec.
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Doray P., Baril D. (2022). Quelle place pour l’éducation des adultes dans une école publique renouvelée ? Dans Collectif Debout pour l’école, Une autre école est nécessaire et possible (p. 434-451). Montréal : Delbusson Éditeur.
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Estagnasié, C., Bonneau, C., Vasquez, C. et Vayre, É. . (2022). (Re)créer l’espace habité de travail : pratiques de rematérialisation du travail à distance. Dans É. Vayre (dir.), La digitalisation du travail: nouveaux espaces est nouvelles temporalités de travail (p. 127-148). Londres : ISTE Group.
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Kamanzi, P.-C. Doray, P. (2022). Démocratisation et massification de l’enseignement supérieur au Canada : quelle convergence. Dans M. Vultur (dir.), Les diplômés universitaires. Perspectives socioéconomiques. Québec : Presses de l'Université Laval.
Critiques et comptes rendus
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Colleret, M. (2022). Gabriel Galvez-Behar. Posséder la science. La propriété scientifique au temps du capitalisme industriel. Paris : Éditions de l’EHESS, 2020, coll. « En temps & lieux », 320 p. 25,00 €. ISBN 978-2-7132-2853-7. Scientia Canadensis: Canadian Journal of the History of Science, Technology and Medicine, 44(1).
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Prud’homme, J. (2021). Une « brève histoire » ou un long essai ? Bulletin d'histoire politique, 29(3), 217–223.
Notes de recherche et rapports
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Doray, P., Kongo, A. R. et Bilodeau-Carrier, S. (2022). Note de recherche. Les universités et leurs étudiant·es en temps de pandémie au Québec : une analyse à chaud. Lien social et Politiques, (89), 260-291.
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Robin, C., Giard, E. et Couture, S. (2022). Le Fediverse comme système de médias sociaux alternatifs: conflits de valeurs et design des protocoles informatiques. Montréal : Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie.
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Tremblay, M., Roy, M.-J., & Veilleux, S. (2022). La gouvernance des PME : Constats et apprentissages tirés de 15 entreprises québécoises. Québec : Université Laval
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Lobet, D. et Lariviere, V. (2022). Étude sur le Prix d'auteurs pour l'édition savante et sur la situation du livre savant au Canada. Ottawa : Fédération des sciences humaines
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Larouche, J.-M., Doray, P. et Neveu, P. (2021). Le Rédoc/AISLF : lieu de la formation doctorale ? Bilan et paroles étudiantes. France : Réseau international d’écoles doctorales en sociologie/sciences sociales
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Dussault, E.-L. et Doray, P. (2021). Une catastrophe « au ralenti » : la pandémie de COVID-19 et l’enseignement supérieur au Québec et ailleurs. Québec : Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.
Autres
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Cayouette-Remblière, J. et Doray, P. (2022). L’enseignement supérieur en recomposition. Lien social et Politiques, (89), 4-15.
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Cayouette-Remblière, J. et Doray, P. (2022). L’enseignement supérieur en recomposition. Lien social et Politiques, (89). 291 pages. [dossier thématique].
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Prévost, J.-G. (2022) « The perspective of the Italian Statistical Field ». Study Day in Memory of Prof. Giovanni Maria Giorgi, Department of Statistical Sciences, Sapienza University of Rome, Rome, 13 octobre 2022.
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Bolduc, G. et Henric, L. (2022). La représentation médiatique entre fiction et réalité : entretien avec Lise Henric. Communiqué. Bulletin de la Société canadienne d'histoire et de philosophie des sciences, 105, 11-16.
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Inkpen, D. et Bolduc, G. (2022). Meditations on Media. Communiqué. Bulletin de la Société Canadienne d'Histoire et de Philosophie des Sciences, (105).
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Gagné-Julien, A.-M. et Méthot, P.-O. (2022). Introduction au dossier. Philosophiques, 49(1), 3-8.
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Méthot, P.-O. et Gagné-Julien, A.-M. (2022). La philosophie de la médecine et de la psychiatrie: quels enjeux après le ‘tournant épistémologique?’ Philosophiques, 49(1), 157 p. [dossier thématique].
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Thisse, B., Gagné, C., Armellini, F., Veilleux, S., et Beaudry, C. (2022). The Success of Open Innovation Events for Solvers. XXXIII ISPIM Innovation Conference – Innovating in a Digital World, Copenhague, Danemark, 5‑8 juin.
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Rhaiem, M., Pulizzotto, D., Ramdani, A., & Beaudry, C. (2022). Patent Text Mining: Evolution Paths in 5G Industry. XXXIII ISPIM Innovation Conference – Innovating in a Digital World, Copenhague, Danemark, 5‑8 juin.
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Bédard, J.-L., Prud'homme, J. et Adams, T. (2022). « Admission into regulated professions for migrating professionals: Are old issues rejuvenated in the pandemic context and If so, in which direction ? », congrès de la Society for the Advancement of Socio-Economics, Amsterdam, juillet 2022.
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Larivière, V. (2022). Aux abonnés absents? Les sciences infirmières et le libre accès. Science of Nursing and Health Practices - Science infirmière et pratiques en santé, 5(1), 10-20.
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Gingras, Y. et Khelfaoui, M. (2022). SIGAPS : l’intégrité scientifique au péril de l’évaluation comptable de la recherche. La vie de la recherche scientifique, (428), 12-15.
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Larregue, J. (2022). La sociologie comme science cognitive. Socio-logos, (16).
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Larregue, J. (dir.) (2022). Sociologie et cognition. Socio-logos, (16).